ФГОС ОВЗ

 НОРМАТИВНАЯ БАЗА  

ВВЕДЕНИЯ  ФГОС НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ФГОС ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ)   

 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

1. Федеральный закон  «Об образовании в Российской Федерации» от  29.12.2012г. №273-ФЗ

 2. Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 N 1598 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (Зарегистрировано в Минюсте России 03.02.2015 N 35847)

 3. Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. N 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (Зарегистрировано в Минюсте России 03.02.2015 N 35850)

 4. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 (постановление главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189, зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 г., регистрационный номер 19993)

 5. Приказ Минобрнауки РФ  от 31.03.2014 г.  № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»

 6. Письмо Минобрнауки РФ от 29.04.2014 № 08-548 «О федеральном перечне учебников»

 7. Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. N 1015 г. Москва "Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"

 8.   Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н. «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», зарегистрирован в Минюсте РФ 6 октября 2010 г., регистрационный № 18638.

 9. Приказ Минобрнауки России от 12.03.2014 № 177 "Об утверждении порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности"

 10. Приказ Минобрнауки России от 22.01.2014 № 32 "Об утверждении порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"

 11. Положение о психолого-медико-педагогической комиссии (утверждено приказом Министерства образования и науки РФ от 20.09.2013 № 1082)

 12. Письмо Минобрнауки России от 10.12.2012 N 07-832 «О направлении Методических рекомендаций по организации обучения на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»

 13. Письмо Минобрнауки России от 28.10.2014 N ВК-2270/07 "О сохранении системы специализированного коррекционного образования"

  14.Приказ Минобрнауки Новосибирской области от 17.05.2017 № 1090 «Об определении порядка регламентации и оформления отношений государственной образовательной организации Новосибирской области и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях»

15.Письмо Министерство образования Российской Федерации от 27.03.2000г. №27/901-6 «О психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк) образовательного учреждения»

16.Приказ от 30 июня 2016 г  N 436н Министерство здравоохранения Российской Федерации «Об утверждения перечня заболеваний, наличие которых дает право на обучение по основным общеобразовательным программам на дому».

17.Приказ от 30 августа 2013 г. N 1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования».

18.Приказ Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. № 1599 “Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)”

ПРИКАЗЫ

ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ УЧРЕЖДЕНИЮ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ВВЕДЕНИЕ ФГОС НОО ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ (ФГОС ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УО)

 Наименование приказа

 1.Об утверждении плана-графика по введению ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ (ФГОС образования обучающихся с УО);

2. О создании и полномочиях рабочих групп по введению ФГОС НОО

обучающихся с ОВЗ (ФГОС образования обучающихся с УО);

 3. О разработке адаптированной основной образовательной программы

для обучающихся с ЗПР, УО (или иной категории);

4. Об  утверждении перспективного плана    повышения квалификации

педагогических работников

5. Об утверждении плана методической работы;

6. Об утверждении адаптированной основной образовательной программы (для категории обучающихся);

7. О создании специальных образовательных условий;

8. Об утверждении списка учебников и учебных пособий, используемых

в образовательном процессе;

9. Об утверждении доступной образовательной среды;

10. Об утверждении положения об инклюзивном обучении;

11. Об организации   ПМПк на год;

12. О внесении изменений в должностные инструкции учителя- предметника, заместителя директора по УВР, классного руководителя, психолога, педагога дополнительного образования;

13. О переходе ОУ на обучение по ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ

(ФГОС образования обучающихся с УО);

14. О проведении внутришкольного контроля по реализации ФГОС НОО

обучающихся с ОВЗ (ФГОС образования обучающихся с УО)